TARAUACÁ: ELEIÇÃO PARA DIRETORES - CONHEÇA NILSON GOMES DA ESCOLA PLÁCIDO DE CASTRO


Meu nome é Valdernilson de Lima Gomes, tenho 37 anos de idade. Fui professor regente por oito anos, coordenador pedagógico por um ano, coordenador de ensino por três anos e atualmente estou concluindo o primeiro mandato de gestor na Escola Plácido de Castro. Sou Licenciado em Matemática e Pós-graduado em Gestão e Planejamento Escolar na Educação Básica e também Pós-graduado em Coordenação Pedagógica. 

Com a experiência adquirida nesses quatro anos na direção da escola, tenho certeza que posso realizar um trabalho melhor juntamente com toda comunidade escolar. Portanto, peço mais uma vez esse voto de confiança, votando no SIM. 

Propostas 

· Melhorar a qualidade do ensino, motivando e efetivando a permanência do aluno na Escola, evitando a evasão e reduzindo a repetência; 

· Manter as ações exitosas que proporcionam o aumento do IDEB da escola; 

· Criar estratégias que proporcionem uma maior interação escola-comunidade nos eventos e no acompanhando de algumas ações; 

· Realizar um trabalho de conscientização dos alunos a respeito da importância dos estudos na sua vida; 

· Realizar um trabalho de conscientização dos pais da sua importância na construção do caráter de seus filhos e no acompanhamento do processo ensino-aprendizagem no âmbito escolar; 

· Valorizar o desenvolvimento dos alunos, através de amostra de trabalhos artísticos, culturais e desempenho acadêmico; 

· Incentivo ao uso de tecnologias a favor da aprendizagem e incentivo aos cursos de informática; 

· Buscar a interação e integração da comunidade escolar; 

· Promover encontros pedagógicos para trocas de experiências e novas técnicas de aprendizagem; 

· Criar mecanismos de participação que traduzam o compromisso de todos na melhoria da qualidade de ensino com o aprimoramento do processo pedagógico; 

· Desenvolver atividades que garantam o bom funcionamento da escola em todos os segmentos: zelando por um bom desenvolvimento da comunidade; 

· Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania.

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