Srs. Pais, Alunos, Funcionários e Comunidade da
Escola Djalma da Cunha Batista.
Eu, José Ivonaldo Benigno Gomes, professor, licenciado em Matemática e pós- graduado em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Acre, Natural de Tarauacá, nascido no bairro do Corcovado, filho de Francisco Cavalcante Gomes e dona Francisca das Chagas Benigno. Há 16 anos, trabalho na rede estadual de Educação, pois iniciei minha carreira de professor muito cedo, na escola 15 de junho, trabalhando com educação de jovens e adultos, em seguida, fui professor do quadro provisório da Secretaria de Estado de Educação durante 10 anos, ministrando aulas de matemática e Ciências na Escola Plácido de Castro e Edmundo Pinto, em 2004. Após terminar minha faculdade, fui aprovado no concurso e passei a participar do quadro permanente de SEE, onde permaneço até hoje. Desde 2009 estou trabalhando na escola Djalma Batista, como professor de matemática.
Hoje, coloco meu nome como candidato a Gestor desta Instituição, pois, como educador, quero desenvolver um trabalho junto a esta comunidade, uma vez que, acredito que a educação é o único meio transformador para que haja uma sociedade mais justa e por acreditar que ainda podemos ter uma sociedade justa e igualitária, venho pedir o seu voto e seu apoio para juntos buscarmos essa transformação.
Mais que apresentar propostas, apresento minha força de trabalho, experiência e uma grande disposição para realizar. Com o Slogan: “O MELHOR MOMENTO PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO DE SEU FILHO, É AGORA - GESTÃO DEMOCRATICA COM TRABALHO E RESPEITO.”
CONTO COM SEU VOTO E APOIO.
UM GRANDE ABRAÇO.
IVONALDO
VOTE CHAPA 2.
PROPOSTAS PARA GESTÃO ESCOLAR 2015/2020
Projeto Político Pedagógico - PPP
Revisar coletivamente o Projeto Político Pedagógico - PPP, envolvendo toda a comunidade escolar.
Avaliação da Aprendizagem
Avaliação interna: criar cronograma que permita uma melhor organização do tempo, facilitando o trabalho do professor, o estudo dos alunos e o acompanhamento dos pais nessas atividades.
Avaliação externa: incentivar os alunos a participarem das avaliações externas, tais como PROVA BRASIL, ENEM, SAEB, SEAPE.
Auto-avaliação da Escola
Divulgar amplamente os resultados das avaliações internas e externas da escola, a fim de que, conhecendo a realidade, os profissionais da escola possam intervir de forma positiva em outras etapas da aprendizagem.
Recursos e materiais didáticos
Manter materiais de áudio e vídeo (multimídia) instalados permanentemente para uso dos professores e alunos.
Incentivar o uso da biblioteca e sala de multimeios em todos os turnos.
Criar condições para que alunos e professores tenham acesso às modernas tecnologias aplicadas à educação.
Organização e informatização a biblioteca escolar;
Laboratórios de ciências e informática funcionando em todos os turnos e nos finais de semana.
Melhorar a estrutura física da quadra de esporte;
Pintar, adequar e melhorar todas as instalações físicas da quadra poliesportiva da escola;
Informatizar a secretaria da escola com equipamentos modernos;
Climatizar as salas de aulas, através da instalação de ar condicionados;
Melhorar as instalações sanitárias dos banheiros da escola;
Modernizar as instalações e firmar parcerias com outras instituições;
Disciplina e formação ética dos alunos
Elaborar com os alunos e com a colaboração dos professores, um código de conduta ética e boa convivência, fundamentado no regimento escolar.
Adotar medidas para elevar os níveis de proficiência dos alunos e sanar as dificuldades apontadas nas avaliações externas;
Valorizar as diferenças de cada pessoa, sejam elas físicas, de personalidade, costumes, crenças, realizando encontros e palestras de formação de debate, combatendo assim o Bullying e outras formas de discriminação e preconceito.
Premiar os alunos através do projeto “aluno nota 10”;
A Escola e seus Profissionais
Buscar junto a SEE, formação continuada para valorização dos profissionais;
Aos funcionários de apoio que fizeram cursos técnicos; Lutar junto a SEE para que se efetive o adicional salarial de acordo com a formação de cada um;
Possibilitar aos profissionais da educação melhor acompanhamento das questões que envolvem a sua carreira, direitos e benefícios.
Reconhecer e valorizar a contribuição de cada servidor. Compartilhar suas vitórias e sucessos com todos.
Incentivar todas as ações propostas pelos docentes que visem melhoria no ensino;
A Escola e sua Relação com a Família e a Comunidade
Incentivar a participação dos pais na vida da escola, criando parcerias, contribuindo com sugestões, ações e acompanhando o desenvolvimento global dos seus filhos.
Diminuir a evasão escolar, com a criação de projetos que envolva os alunos;
Estimular os alunos a participarem das oficinas de dança, musica, e demais expressões corporais;
Grêmio Estudantil
Apoiar os alunos na criação do Grêmio Estudantil, como mecanismo importante de participação, negociação e exercício da cidadania, garantindo a prática democrática na escola e conseqüentemente preparando-os para a prática democrática na sociedade.
Promover atividades como campeonato inter-classes nos finais de semana (futsal, vôlei, basquete, handeboll etc.), torneio entre alunos, professores e pais, festival de dança, música e arte.
Valorizar a gincana cultural já existente bem como ampliar e executar os projetos escolares;
Promover a festa MISS e MISTER ensino médio;
Garantir a participação dos alunos no concurso estadual de fanfarra;
Abrir a radio escolar nos intervalos de aulas;
Conselho Escolar - Fortalecer o Conselho Escolar e divulgar as decisões tomadas nas suas reuniões.
Projetos Estruturadores da Escola
Valorizar o Programa Especial do Ensino Médio –PEEM;
Ampliar o acesso dos alunos aos projetos escolares;
Criar o projeto aluno nota 10;
Dar continuidade aos projetos existentes na escola; FEMEM, GINCANA...
Gestão de Parcerias - o Promover a participação da comunidade na Escola e da Escola na comunidade, através de parcerias;
O Regimento Escolar - o Reformular com a participação de todos o Regimento Escolar fundamentado na legislação vigente, divulgando-o amplamente, a fim de que alunos e funcionários o conheçam e usem de seus direitos e deveres.
Comunicação Escolar- o Estabelecer contatos regulares e permanentes com toda a comunidade escolar, viabilizando a oportunidade de socialização das informações pertinentes e peculiares à Escola.
o Usar de transparência nas decisões, permitindo a toda a participação e acompanhamento das atividades da escola: blogs, Jornal Mural e radio escola e locais.
Eventos Cívico-Sociais - o Envolver os alunos nas atividades cívico-sociais, esportivas, promovendo a participação e a inclusão de todos, por meio dos seguintes eventos: Momento cívico na escola, Fanfarra, Gincana, Festa Junina, Festa dos funcionários da escola, Feira de Ciências, jogos escolares, aniversario da cidade, novenários, comemoração em dias especiais: (mães, pais estudante, secretário (a), professores) e Formatura e recepção dos alunos do 3º ano.
Gestão Financeira Transparente - Caixa Escolar: Administrar os recursos angariados através de festas, da comunidade, de entidades públicas e privadas e de campanhas realizadas pela própria Escola.
Principais Fontes de Recursos: PDE/PDDE/ FNDE e ensino médio Inovador, recursos Diretamente Arrecadados.
Espaços Escolares- Organizar e otimizar o uso dos espaços escolares pelos alunos e comunidade escolar nos fins de semana e períodos de férias, mantendo a escola aberta nos finais de semana a comunidade.
· Melhorar a estrutura e a manutenção do espaço físico da escola: